出自:和陈大庾新建邑庠讲堂
朝代：宋代
作者：刘黻
字数：7
平仄：平仄仄平平仄仄
【古诗内容】
从来道体播翔沈，黉序舂容领佩衿。
庭草静中春不老，岭梅孤处日相雪。
艮蒙已探圣贤蕴，剥复方知天地心。
赖有诸公扶大道，如予未害入深林。
庭草静中春不老翻译及注释
《和陈大庾新建邑庠讲堂》是宋代刘黻创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
从来道体播翔沈，
黉序舂容领佩衿。
庭草静中春不老，
岭梅孤处日相雪。
艮蒙已探圣贤蕴，
剥复方知天地心。
赖有诸公扶大道，
如予未害入深林。
诗意：
这首诗词以陈大庾新建的邑庠讲堂为背景，表达了对道德教育的思考和赞美。诗中描绘了景物和人物形象，融入了哲学和道德的主题，强调了教育对于培养人才和推动社会进步的重要性。
赏析：
诗的开篇写道：“从来道体播翔沈，黉序舂容领佩衿。”这里描述了传统的道德教育在社会中的传播和推广。道德的栽培和教育需要有序的传承与实践。
接下来的两句写道：“庭草静中春不老，岭梅孤处日相雪。”这里通过描绘春天中静谧的庭院和孤零雪中的梅花，表达了道德教育不受时间和环境的限制，它永远存在并散发着美好的力量。
接着诗中写到：“艮蒙已探圣贤蕴，剥复方知天地心。”这两句表达了通过道德教育的探索和实践，人们可以领悟到圣贤智慧的蕴含，从而更加了解天地的真谛。这里的“艮蒙”指的是对于道德教育的深入思考和探索。
最后两句写道：“赖有诸公扶大道，如予未害入深林。”这里表达了对于那些致力于推动道德教育、扶持大道的人们的赞美和感激之情。作者自谦地说自己不像他们那样能深入其中，但也对他们的贡献表示敬佩和感谢。
整首诗词通过描绘景物和抒发情感，以及对道德教育的思考，表达了对于道德价值的追求和推崇。它呼吁人们重视道德教育的重要性，并向那些为推动道德教育做出贡献的人们致以敬意。
庭草静中春不老拼音读音参考
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