⒈ 得到工作机会,参加工作。
英obtain employment;
⒈ 求学。
引《大戴礼记·曾子立事》:“日旦就业,夕而自省思。”
《北史·高允传》:“性好文学,担笈负书,千里就业。”
唐 元稹 《莺莺传》:“伏承便於京中就业,进修之道,固在便安。”
⒉ 指得到职业,参加工作。
引冰心 《晚晴集·从“五四”到“四五”》:“我的父亲和母亲都认为女孩子长大了也应该就业,尤其是我的母亲。”
⒈ 求学。
引《北史·卷三一·高允传》:「性好文学,担笈负书,千里就业。」
唐·元稹《莺莺传》:「伏承使于京中就业,进修之道,固在便安。」
⒉ 任职工作。
例如:「在踏出校门之前,每个人都该做好就业的准备。」
反失业
1.当前,倘若学生尽可能早的掌握外语,这样会他们在与外国人交流和就业中更加自信。
2.毕业了,分离了,高校搞笑了,毕业照,就业照,人才认栽了。用疯狂的结束,划上大学的句号,不为让你晕倒,结局为了逍遥。无拘束,不烦恼,撒手一把,勇敢往前跑。
3.一百十六、它在促进经济增长、扩大劳动就业、推动技术进步、创造社会财富等方面越来越凸显其重要性,中小企业的发展已为越来越多的人们所关注.
4.现在,下岗职工再就业的门路越来越宽广。
5.这些年来,您从来只会因公忘私,有时间为残疾人就业绞尽脑汁,却没时间为自己家人着想。
6.因美股上涨,且数据显示美国就业市场恶化放缓,长债一度下挫,之后回稳.
7.这将给商家生产提供一臂之力,分析师表示,倘若就业状况回升,消费者感到安心而恢复支出的话,才会持续地有助于经济成长.
8.第四,在劳动生产上,要突出矫治和习艺两大功能,通过劳动,转变劳动教养人员好逸恶劳的思想,矫正其不劳而获的恶习,同时,使他们掌握一技之长,为解教就业创造良好的条件。
9.我国高校就业指导工作任重道远,我们应当拓展思路,积极借鉴国外成功经验,努力提高就业指导课的教学效果,使学生觉得这就是他们所需要的就业指导课,从而自觉和乐于接受就业指导甚至主动要求就业指导。共2页:12下一页。
10.商业的存在除了创造繁荣和就业,最大作用是服务人类的需要。企业是为股东谋取利润的,但应该坚持固定文化,这里经营的其中一项成就,是企业长远发展最好的途径。